TDS Library
Email : library.aptu@gmail.com / Tel. 0-2986-9605-6 ext.2003 / Line Official : @vmslibrary
เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
008    220826s2018||||th 000 0 eng d
020    ^a9781138328570 (pb : alk. paper)
050 00 ^aNK1170^b.L39 2018
099    ^aDBTM
100 1  ^aLawson, Bryan, ^eauthor.
245 14 ^aThe design student's journey : ^bunderstanding how designers think /^cBryan Lawson.
260  1 ^aLondon ; ^aNew York : ^bRoutledge, ^c2019.
300    ^axiii, 315 pages : ^bcolor illustrations ; ^c25 cm
504    ^aIncludes bibliographical references and index.
505 0  ^aDesign as a set of skills you can learn -- Getting going (actually you've already started) -- From vernacular design to design by drawing -- Drawing in design -- Design schools -- Starting to design -- What^'s the problem? -- The components of design thinking -- Managing the design process -- What designers know -- The design tutorial -- The crit or design jury or review -- Design conversations -- Design concepts and schemata -- Guiding principles -- Recognising situations, gambits and affordances -- Having more than one idea -- Parallel lines of thought -- Some expert tricks of the trade -- More on conversations with media -- Getting into a design project -- The structure of design problems (1) -- The structure of design problems (2) -- Navigating your design problem -- How are you getting on? -- Moving on.
650  0 ^aDesign ^xStudy and teaching (Higher)
650  0 ^aCollege environment.
999    ^aปวีนา ภู่ทอง
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน
รายการสื่อสารสนเทศ
ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. DBTM Collection
DBTM Collection
DBTM NK1170 .L39 2018  
  Barcode: 3 26 023249
DBTM Collection บนชั้น
  ขอยืม

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: The design stude..
Bib 13399134635

Registered ULIB  Copyright 2024. All Rights Reserved.